Le mercredi 23 septembre

Le mercredi 23 septembre

6 h 30 à 8 h 15

Déjeuner, inscription et réseautage

Visitez la salle d’exposition, échangez avec les exposants et établissez des liens avec des collègues de partout au pays

7 h 15 à 8 h 15

SÉANCE SIMULTANÉE E

Atelier interactif

  • (E1i) Appui constant : une approche systémique pour réduire l’attrition par la pratique réflexive et le mentorat numérique
    • Jennifer Johnson, B. Sc. Inf., inf. aut., CEN

En groupe

  • (E2i) De l’investissement à l’impact : optimiser l’expertise infirmière pour créer des systèmes de santé résilients au Canada
    • Shayone Natalie Madramootoo, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., M.B.A.(C)
  • (E2ii) Diriger un changement à grande échelle dans l’éducation des soins infirmiers : mise en œuvre d’une expansion de 50 % du programme du baccalauréat en sciences infirmières au cours d’une crise des effectifs
    • Nicole Harder, inf. aut., Ph. D., CHSE, CCSNE
  • (E2iii) Améliorer les soins d’urgence par l’éducation des infirmières et infirmiers auxiliaires et l’optimisation du champ d’exercice en Colombie-Britannique
    • Renee DeCosse, inf. aut., M. Nurs., CSU(C)

Présentation PechaKucha

  • (E3i) Prendre la parole : avancement de la sécurité, la civilité et la communication psychologiques afin de renforcer le bien-être et la rétention du personnel infirmier
    • Doha Elsayed, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Sc. Inf., CSPSM(C)
  • (E3ii) De la résilience à la « prosilience » : créer des milieux en soins infirmiers qui empêchent les torts prévisibles
    • Sherry Hole, M. Nurs., B. Nurs., inf. aut., BC-HWMC
    • Kim Derkach, B. Sc. Inf., inf. aut., HN-BC, HWNC-BC
  • (E3iii) Perspectives selon des méthodes féministes critiques en matière de bourses et d’enquêtes sur la rétention et le bien-être du personnel infirmier
    • Margaret Lebold, inf. aut., M. Sc. Inf.
  • (E3iv) Évaluer le fardeau administratif en soins infirmiers et interprofessionnel au cours de la reconception d’un modèle de soins
    • Alexandra Harris, B. Sc. Inf., inf. aut., M. Nurs./M. Sc. S., LCS, Ph. D.
  • (E3v) Qu’est-ce qui se trouve dans le sol et qui nourrit les racines? Utilisation de l’image d’un arbre pour reconnaître et agir concernant les déterminants de la santé interreliés entre eux
    • Claire Betker, inf. aut., Ph. D., ICSC(C), FACSI
  • (E3vi) Orientation sur le soutien communautaire en santé mentale pour les jeunes Noirs au Canada
    • Bukola Salami, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., Ph. D., FACSI, FAAN
  • (E3vii) Prescription sociale fondée sur la nature : le rôle des infirmières et infirmiers autorisés
    • Catherine Baxter, inf. aut., B. Nurs., M. Nurs., Ph. D.
  • (E3viii) Sensibilisation en tant que résilience : perspectives d’une analyse sur quatre ans concernant la façon dont les services de sensibilisation sur les soins intensifs ont évolué pendant la pandémie de COVID-19
    • Vininder Kour Bains, inf. aut., M. Sc. Inf., CSI(C)
  • (E3ix) Renforcer les effectifs en soins infirmiers par les partenariats de la pratique universitaire : un examen d’intégration
    • Amrutha Kumar, inf. aut., B. Nurs., CPHQ, MHM, LCS

En groupe

  • (E4i) Libérer l’optimisation du champ en soins infirmiers primaires
    • Shannon Moore, inf. aut.(c), M. Sc. Inf.
  • (E4ii) Plein champ, pleins cœurs : histoires sur le terrain, les IAA transforment les soins primaires
    • Sonia Nicholson, IAA
  • (E4iii) Jeter les bases afin d’optimiser le rôle de l’infirmière ou l’infirmier autorisé en soins primaires dans le foyer médical du patient
    • Wendy Singh, inf. aut., B. Sc. Inf., B. Sc.

Atelier interactif

  • (E5i) Avancement de la ménopause en tant que spécialité infirmière au Canada : un cadre de compétences et du cursus
    • Pepper Pritty, inf. aut., Ph. D.(c), MNRM, B. Nurs.

Toute la journée

Aîné en résidence : Treaty One Nations et Fédération des Métis du Manitoba

Salle de mieux-être et de renouvellement (un espace tranquille et de restauration pour relaxer, réfléchir et se ressourcer entre les séances)

8 h à 9 h 45

Séance plénière

Cérémonie d’accueil et d’ouverture : Fédération des Métis du Manitoba

Discours principal :
La première organisation de la santé dirigée par des Premières Nations : parcours transformateur de la Régie de la santé des Premières Nations ainsi que sa sécurité culturelle et son leadership antiraciste en C.-B.

  • Gary Housty, inf. aut., B. Sc. Inf., M.A., vice-président, Qualité, chef des soins infirmiers et agent de la santé, Régie de la santé des Premières Nations
  • Monica McAlduff, IPA, B. Sc. S., M.A., directrice générale, Régie de la santé des Premières Nations

Cette séance souligne le leadership de la Régie de la santé des Premières Nations (RSPN) en tant que première et unique organisation de la santé provinciale des Premières Nations au Canada, et son travail continu afin de faire progresser la sécurité et l’humilité culturelles dans le système de santé en Colombie-Britannique.

S’appuyant sur les réalités historiques et contemporaines du racisme à l’égard des Autochtones dans les soins de santé, la présentation :

  • fournit le contexte des répercussions du racisme systémique sur les peuples et les communautés des Premières Nations;
  • décrit le modèle de gouvernance unique de la RSPN et son rôle afin de faire avancer la transformation du système de santé;
  • met en valeur les initiatives clés, y compris l’élaboration et la mise en œuvre de la première norme provinciale sur la sécurité et l’humilité culturelles au Canada;
  • partage comment ces principes s’intègrent aux pratiques organisationnelles, au leadership infirmier ainsi qu’aux cadres de qualité et de sécurité des patients.

En puisant dans les perspectives provinciales, organisationnelles et personnelles, les présentateurs offriront :

  • des perspectives concrètes et des leçons apprises du parcours de la RSPN;
  • les premiers résultats et les pratiques exemplaires émergentes;
  • les facteurs à prendre en compte pour les responsables des soins de santé, les éducateurs, les décideurs et les partenaires du système de santé.

10 h à 11 h

SÉANCE SIMULTANÉE F

Atelier interactif

  • (F1i) Soignants à la table de discussion : l’élaboration de politiques inclusives pour les infirmières et infirmiers débutant dans la rédaction de politiques
    • Lisa Matthews, B. Sc. Inf., M. S. pub., LCS
    • Clara Dyck, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Sc. Inf., ICSP(C)

En groupe

  • (F2i) Leadership inspiré en vue de l’intégration et la rétention : évaluer le programme d’intégration en milieu de travail dirigé par du personnel infirmier pour les infirmières et infirmiers formés à l’étranger en Ontario
    • Rola El Moubadder, inf. aut., MQM, CNED
  • (F2ii) Au-delà du recrutement : un parcours politique coélaboré pour la rétention des infirmières et infirmiers formés à l’étranger en tant qu’infrastructure du système
    • Linda-Ann Elobuike, inf. aut., B. Nurs.
  • (F2iii) Répondre aux besoins réciproques : préparer et soutenir la mobilité des infirmières et infirmiers formés à l’étranger ayant un permis d’exercer afin de joindre des hôpitaux en soins actifs ruraux, où il est difficile de recruter et de retenir, qui ont des postes vacants de haut niveau à long terme
    • Erin Hertz, B. Sc., B. Sc. Inf., inf. aut., ICMC(C)
    • Tanya Cheetham, inf. aut., B. Nurs.
  • (F2iv) Combler les lacunes pour bien plus que des compétences : le rôle clinicien universitaire à l’appui des infirmières et infirmiers formés à l’étranger dans les USI
    • Viksit Bali, inf. aut., B. Nurs., MHA

En groupe

  • (F3i) Avancement de la santé autochtone par le leadership de l’infirmière clinicienne spécialisée autochtone : cocréer un changement au niveau des systèmes relationnels
    • Nikki Rose Hunter-Porter, inf. aut., M. Nurs.
    • Jessica Key, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Sc. Inf.
  • (F3ii) Comment les infirmières et infirmiers autochtones façonnent des systèmes de santé responsables au Canada
    • Liquaa Wazni, inf. aut., Ph. D.
  • (F3iii) Infirmières et infirmiers et responsabilité relationnelle dans l’avancement de la sécurité culturelle autochtone
    • Jessica Kwanxwalaogwa Key, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Sc. Inf.

En groupe

  • (F4i) Les besoins des femmes vétérans canadiennes ayant l’expérience de l’itinérance : santé et logement
    • Cheryl Forchuk, inf. aut., Ph. D.
  • (F4ii) Soins primaires dirigés par des infirmières et infirmiers sans obstacle : le modèle de soins de santé du Canada doit s’adapter aux populations les plus vulnérables
    • AC
  • (F4iii) Transformer la prévention du VIH par la pratique infirmière spécialisée : interventions dirigées par des infirmières et infirmiers pour diminuer le taux de VIH parmi les populations prioritaires
    • Lauren Orser, B. Sc. Inf., M. Sc. Inf., Ph. D.
  • (F4iv) Les contributions durables des infirmières et infirmiers en soins contre le VIH/sida et l’éthique de la pratique
    • Vera Caine, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., Ph. D.
    • Jane McCall, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., Ph. D.

Présentation PechaKucha

  • (F5i) Les effets de l’épuisement professionnel sur les différents professionnels de la santé en raison de la crise d’empoisonnement aux drogues : une étude de méthodes mixtes
    • Eron Muel, inf. aut., B. Nurs.
  • (F5ii) Favoriser l’excellence en soins infirmiers dans un système de santé changeant : un cadre national de compétences pour la pratique infirmière en oncologie
    • Charissa Cordon, inf. aut., M. Nurs., D. Éd., LCS
  • (F5iii) Du contenu à la relation : une approche d’enquête relationnelle en matière de décolonisation de l’éducation en soins infirmiers
    • Rasha Wahid, Ph. D., inf. aut., IAA
  • (F5iv) Intégration du dépistage au point d’intervention dans la pratique en santé mentale : un modèle de mise en œuvre dirigé par des infirmières et infirmiers
    • Haley Ashe, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Éd.
    • Lisa Murata, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Éd.
  • (F5v) Vieillir avec le VIH : recommandation de soins inclusifs
    • Hatem Laroussi, B. Sc. Inf., M. Sc. Inf.
  • (F5vi) Toujours à contre-courant? Une étude de suivi sur ce que vivent les infirmières et infirmiers de la santé publique de l’Ontario en matière de déterminants de la santé dans le cadre de leur emploi
    • Claire Betker, inf. aut., Ph. D., ICSC(C), FACSI
  • (F5vii) Traduire les perspectives de la spécialité en améliorations du système : intégration d’un mentor clinique au point d’intervention dans un projet de transformation du traitement des fractures aux hanches
    • Le Faldas, inf. aut., MN-HSLA
  • (F5viii) Lorsque vous savez ce qui convient le mieux, vous réussissez mieux. Mobilisation des infirmières et infirmiers pour créer et soutenir des soins respectueux de la culture
    • Olivia Riley-States, inf. aut., M. Sc. Inf., étudiante doctorante
  • (F5ix) Programme de résidence pour les infirmières autorisées de l’ACESI
    • Kristine Crosby, M.A., PMP
    • Jean Daniel Jacob, inf. aut., Ph. D.
  • (F5x) Certification en éthique d’affaires pour les entrepreneurs de la santé : aligner l’innovation sur les valeurs canadiennes
    • Pepper Pritty, inf. aut., Ph. D.(c), MNRM, B. Nurs.

11 h à 11 h 30

Présentations par affiche (avec présentateurs) et réseautage d’exposants

11 h 30 à 12 h 30

SÉANCE SIMULTANÉE G

Atelier interactif

  • (G1i) Pouvoir en action : stratégies dirigées par des infirmières et infirmiers pour faire avancer l’équité en santé et transformer les systèmes de santé du Canada
    • Claire Betker, inf. aut., Ph. D., ICSC(C), FACSI
    • Rani Srivastava, inf. aut., Ph. D., FACSI, FTNSS

En groupe

  • (G2i) Inclusion et exclusion : comment le personnel vit l’appartenance dans les milieux hospitaliers en santé mentale et toxicomanie : une étude transversale et ses répercussions
    • AC
  • (G2ii) Briser le silence : série de dialogues ouverts dirigés par des infirmières et infirmiers à l’appui du bien-être et de la rétention du personnel infirmier
    • Preet Kaur, inf. aut., B. Sc. Inf. (spécialisé)
    • Darlene Hutton, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Sc. Inf.
    • Ramona Gheorghe, inf. aut., B. Sc. Inf. (spécialisé), M. Nurs.
  • (G2iii) De la détresse morale à la pratique durable : stratégies dirigées par des infirmières et infirmiers pour renforcer la sécurité psychologique et la rétention
    • Julie Atkinson, inf. aut.
  • (G2iv) Explorer le bien-être subjectif des infirmières et infirmiers noirs travaillant en Ontario
    • Shelly Philip LaForest, inf. aut., B. Nurs., M. Nurs., Ph. D.(c)

En groupe

  • (G3i) Le pouvoir des infirmières et infirmiers de transformer la santé : faire progresser le leadership éclairé par des données probantes à l’aide du programme de recherche Inspirer les soins infirmiers
    • Desa Dlugosz, inf. aut., M. Nurs.
    • Charissa Cordon, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., D. Éd., LCS
  • (G3ii) Habiliter la prochaine génération : évaluer l’impact du programme de recherche clinique universitaire sur la confiance, les compétences dans les soins infirmiers et la rétention du personnel infirmier
    • Alexandra Harris, B. Sc. Inf., inf. aut., M. Nurs./M. Sc. S., LCS, Ph. D.
    • Beth Morris, B. Sc., M. Sc. Inf.
    • Charissa Cordon, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., D. Éd., LCS
  • (G3iii) Relier la recherche, l’éducation et la pratique clinique : le rôle des scientifiques cliniciens en soins infirmiers
    • Scott Ramsay, Ph. D., inf. aut.
  • (G3iv) Remettre en question l’exclusion du leadership transdisciplinaire des services de santé : coélaborer une stratégie d’inclusion de la recherche menée par des infirmières et infirmiers en centre pédiatrique
    • Christina Cantin, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Sc. Inf., Ph. D.

En groupe

  • (G4i) De la sensibilisation à l’action : appliquer les quatre volets de la justice environnementale et climatique en soins infirmiers communautaires et en santé publique, et au-delà
    • Alysha Jones, inf. aut.(c), B. Sc. Inf., M. Sc. Inf., M. Sc.
  • (G4ii) Leadership infirmier adapté au mouvement de la santé planétaire
    • Barbara Astle, inf. aut., Ph. D., FACSI, FAAN
    • Sonia Udod, inf. aut., Ph. D.
  • (G4iii) Réflexions Msit No’kmaq et Mi’kmaq afin de repenser des voies justes et équitables pour la santé planétaire
    • Erica (Samms) Hurley, Ph. D., M. Nurs., B. Nurs., inf. aut., CCNE
  • (G4iv) Durabilité environnementale dans les soins de santé tertiaires : une étude ethnographique institutionnelle
    • Katie North, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., Ph. D.(c) Sc. env.

12 h 30 à 13 h 45

Dîner, les présentations par affiches commencent à 13 h (avec les présentateurs) et réseautage des exposants

13 h 45 à 14 h 45

SÉANCE SIMULTANÉE H

Atelier interactif

  • H1i Infirmières psychothérapeutes en tant que spécialistes sur le terrain : faire progresser la profession par les connaissances et la pratique
    • Siobhan Bell, inf. aut., M. Nurs, DNP
    • Kamini Kalia, inf. aut., M. Sc. Inf., CSPSM(C)

En groupe

  • (H2i) Personne ne nous a jamais demandé ce que nous voulons faire. Leçons tirées d’une approche inversée de la recherche
    • Shasha Abdulnour, inf. aut.
    • Kristen Schott
    • Stacey Waters, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., BCCN, CCCI, CCNE
  • (H2ii) Donner la voix aux priorités en recherche des étudiants autochtones : perspectives des étudiants autochtones au premier cycle en sciences infirmières liées à la relation des étudiants non autochtones au premier cycle en sciences infirmières avec les appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation du Canada
    • Erica (Samms) Hurley, Ph. D., M. Nurs., B. Nurs., inf. aut., CCNE

Panel

  • (H3i) Lien entre deux vies : l’infirmière clinique spécialisée comme moteur de la santé intégrée des femmes et excellence de l’USIN
    • Veronica Braganza, inf. aut., M. Nurs.
    • Kira Friesen, inf. aut., M. Nurs.
    • Christine Finnbogason, inf.l aut., M. Nurs.
  • (H3ii) Comprendre l’expérience liée aux fausses couches des femmes noires au Canada : une étude herméneutique critique éclairée par les réflexions de féministes noires
    • Birgit Umaigba-Omoruyi, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Éd., CCRN, Ph. D.(c)
  • (H3iii) Maternage en marge : pratique infirmière éthique et l’expérience vécue des mères biologiques de même sexe
    • Gabriel Barrington-Moss, M. Sc. Inf., inf. aut.
    • Vera Caine, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., Ph. D.
  • (H3iv) Planification, mise en œuvre et durabilité du modèle de soins consistant à manger, dormir et consoler pour les nourrissons exposés aux opioïdes dans des établissements de soins tertiaires au Manitoba
    • Veronica Braganza, inf. aut., M. Nurs.
    • Kira Friesen, inf. aut., M. Nurs.

En groupe

  • (H4i) Relier la recherche et la pratique : la valeur de l’éducation doctorale pour les infirmières praticiennes des provinces maritimes
    • Sarah Colgan, M. Nurs.-IP, Ph. D.(c)
  • (H4ii) Le pouvoir des infirmières et infirmiers praticiens : perspectives mondiales pour renforcer et transformer le système de santé canadien
    • Alexa Parousis, inf. aut., M. Sc., B. Sc. Inf.
  • (H4iii) Recommandation des infirmières praticiennes pour obtenir d’autres modèles de financement en Saskatchewan
    • Michelle O’Keefe, IP, M. Nurs., B. Nurs.
  • (H4iv) Concevoir la structure selon la pratique : élaborer une infrastructure durable pour les infirmières praticiennes afin de renforcer l’intégration de la pratique avancée
    • Felicia Kontopidis, inf. aut., B. Sc. Inf., M. Nurs., IP-SSP

Panel

  • (H5i) Solutions conçues par des infirmières et infirmiers à l’appui du recrutement et de la rétention des infirmières praticiennes en soins primaires en Nouvelle-Écosse
    • Breanna Lloy, D. Nurs., inf. aut.-IP, FNPAC
  • (H5ii) Transformer la santé par la collaboration de la pratique universitaire : le pouvoir des infirmières et infirmiers de favoriser l’éducation, la recherche et l’excellence clinique
    • Amrutha Kumar, inf. aut., B. Nurs., CPHQ, MHM, LCS
    • Charissa Cordon, inf. aut., M. Nurs., D. Éd., LCS
  • (H5iii) Investir dans l’excellence et la rétention du personnel infirmier : être à l’avant-garde du Programme de certification Stellar de l’AIIC
    • Alison Ha, M. Sc. (OT), OT Reg (Ont.)
    • Jennifer Mokry, RSW, M. Sc. S., MSW
  • (H5iv) Bien-être et rétention des infirmières praticiennes : données probantes dirigées par des infirmières et infirmiers afin de renforcer l’effectif de la santé au Canada
    • Erin Ziegler, Ph. D., IP-SSP, FNPAC

15 h 15 à 16 h 30

Séance plénière

Mot de la fin, prix par affiche et cérémonie de clôture

Discours principal :
Habiliter les prochaines étapes : comment les soins infirmiers influenceront l’avenir du Canada

  • Tracie Risling, inf. aut., Ph. D., présidente, Association des infirmières et infirmiers du Canada

Dans cette séance, la présidente de l’AIIC Tracie Risling, soulignera les faits saillants de la conférence lors d’une célébration de clôture de l’expertise et de l’impact des soins infirmiers et demandera à tous les infirmières et infirmiers canadiens de se tourner vers l’avenir et de réfléchir aux secteurs où le pouvoir de la profession est requis de manière urgente en cette période de changement sociétal et de transformation de la santé extraordinaires.